臺北市興雅國小四年級第二學期寫字科教學計畫

科目名稱

寫字科

授課老師

江進華老師

每週授課時數

40分鐘

任教班級

四年級

課程目標

1.培養學生的寫字知識、技能、習慣、態度,並以鑑賞與實用為重心。

2.能認識中國書法、勤習書法、激發學習書法的興趣。

3.能養成良好的書寫姿勢、能正確的執筆和運筆的方法;養成保持整潔的書寫習慣、能正確的使用和保管寫字工具。

4.認識基本筆畫的名稱、筆形和筆順及書寫原則方法。

5.能認識歐體字間架結構原則、偏旁寫法、字體大小、筆劃粗細變化和書法美觀的關係。

6.了解描紅、描綠、雙鉤、單鉤、臨摹等書法專有名詞的意義及書寫要領。

7.能認識楷書的特色、碑帖及書法家生平及其作品。

8.能認識並書寫8字格言宣紙作品。

教學內容

1.複習基本筆畫的名稱、筆形和筆順及書寫原則方法。

2.講授並書寫示範四上及四下寫字簿(教育局版寫字教材及書法課本)。

3.講授並書寫8字格言宣紙作品。

4.講授並書寫示範楷書間架結構原則、筆形和筆順及書寫原則方法。

5.其他書法常識介紹。(隨機教學)

教學方法

視教學需要酌用各種教學方法。

1.教師口頭講述、分析、示範。

2.學生討論、發表意見。

3.錄影帶及DVD數位光碟教學示範(江老師自編自導自演)。

4.學生習作練習、心得分享、作品欣賞。

5.書法影片欣賞。

教學評量

視教學需要酌用各種教學方法

1.作業評量(四上及四下寫字簿、8字格言宣紙作品)。

2.問答討論(採分組比賽、個人加分方式)。

3.紙筆測驗(書法常識、光碟數位影片、線上學習單作答)。

家長配合事項

1.多多參觀書法展覽並多鼓勵小朋友勤習書法(採分布練習)。

2.準備中、大楷毛筆(書寫約7∼8公分的字)、毛筆捲(保護毛筆)、12或15格毛筆邊紙(練習用)及其他書法用具(學校書法教室會準備公用的書法用具,個人書法用具都不必帶來學校,在家練習用)

3.請家長注意小朋友的書寫姿勢、執筆和運筆的方法、保持整潔的書寫習慣、使           用和保管寫字工具。

4.鼓勵小朋友多多上江老師網頁補充書法常識。(網址w3.hyps.tp.edu.tw/~hy089)