臺北市興雅國小六年級第二學期寫字科教學計畫
科目名稱 |
寫字科 |
授課老師 |
江進華老師 |
每週授課時數 |
40分鐘 |
任教班級 |
六年級各班 |
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課程目標 |
1.培養學生的寫字知識、技能、習慣、態度,並以鑑賞與實用為重心。 2.能認識中國書法、勤習書法、激發學習書法的興趣。 3.能認識間架結構(脈絡原則、變化原則)、偏旁寫法、字體大小、筆劃粗細變化和書法美觀的關係。 4.了解描紅、描綠、雙鉤、單鉤、臨摹等書法專有名詞的意義及書寫要領並進一步 了解臨摹、自運、應用、創作的差異與方法。 5.認識行書及歷代重要的行書書法家生平及其作品。 6.認識七言絕句唐詩(28字)並書寫楷書唐詩畢業展作品。 |
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教學內容 |
1.楷書唐詩作品習作。(畢業書法成果展) 2.講授並書寫示範行書基本筆畫的名稱、筆形和筆順及書寫原則方法。 3.講授並書寫示範六下寫字簿(教育局版寫字教材及書法課本)。 4.其他書法常識介紹。(隨機教學) |
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教學方法 |
視教學需要酌用各種教學方法。 1.教師口頭講述、分析、示範。 2.學生討論、發表意見。 3.DVD數位光碟教學示範(江老師自編自導自演)。 4.學生習作練習、心得分享、作品欣賞。 5.書法影片欣賞。 |
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教學評量 |
視教學需要酌用各種教學方法 1.作業評量(六下寫字簿、春聯習作、28字隸書唐詩宣紙作品、行書基本筆畫)。 2.問答討論(採分組比賽、個人加分方式)。 3.紙筆測驗(書法常識、光碟數位影片、線上學習單作答)。 |
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家長配合事項 |
1.多多參觀書法展覽並多鼓勵小朋友勤習書法(採分布練習)。 2.準備中、大楷毛筆(書寫約7∼8公分的字)、毛筆捲(保護毛筆)、12或15格毛筆邊紙(練習用)、準備28格宣紙(書寫唐詩作品用紙)及小楷毛筆(書寫落款約3公分的字)及其他書法用具(學校書法教室會準備公用的書法用具,個人書法用具都不必帶來學校,在家練習用)。 3.請家長注意小朋友的書寫姿勢、執筆和運筆的方法、保持整潔的書寫習慣、使 用和保管寫字工具。 4.鼓勵小朋友多多上江老師網頁補充書法常識。(網址w3.hyps.tp.edu.tw/~hy089) |