臺北市興雅國小六年級第一學期寫字科教學計畫

科目名稱

寫字科

授課老師

江進華老師

每週授課時數

40分鐘

任教班級

六年級各班

課程目標

1.培養學生的寫字知識、技能、習慣、態度,並以鑑賞與實用為重心。

2.能認識中國書法、勤習書法、激發學習書法的興趣。

3.能養成良好的書寫姿勢、能正確的執筆和運筆的方法。

4.養成保持整潔的書寫習慣、能正確的使用和保管寫字工具。

5.認識基本筆畫的名稱、筆形和筆順及書寫原則方法。

6.能認識間架結構、偏旁寫法、字體大小、筆劃粗細變化和書法美觀的關係。

7.了解描紅、描綠、雙鉤、單鉤、臨摹要領。

8.了解臨摹、自運、應用、創作的差異與方法。

9.認識並書寫隸書春聯。

10.認識隸書及歷代重要的隸書書法家生平及其作品。

11.認識七言絕句唐詩(28字)並書寫隸書唐詩作品。

教學內容

1.講授並書寫示範隸書基本筆畫(三十關)的名稱、筆形和筆順及書寫原則方法。

2.講授並書寫隸書七言絕句唐詩(28字)宣紙作品。

3.講授並書寫示範六上寫字簿(教育局版寫字教材及書法課本)。

4.隸書春聯習作。

5.其他書法常識介紹。

教學方法

視教學需要酌用各種教學方法。

1.教師口頭講述、分析、示範。

2.學生討論、發表意見。

3.DVD數位光碟教學示範(江老師自編自導自演)。

4.學生習作練習、心得分享、作品欣賞。

5.書法影片欣賞。

教學評量

視教學需要酌用各種教學方法

1.作業評量(六上寫字簿、春聯習作、28字隸書唐詩宣紙作品隸書基本筆畫)。

2.問答討論(採分組比賽、個人加分方式)。

3.紙筆測驗(書法常識、光碟數位影片、線上學習單作答)。

家長配合事項

1.多多參觀書法展覽並多鼓勵小朋友勤習書法(採分布練習)。

2.準備中、大楷毛筆(書寫約7∼8公分的字)、毛筆捲(保護毛筆)、12或15格毛筆邊紙(練習用)、準備28格宣紙(書寫唐詩作品用紙)及小楷毛筆(書寫落款約3公分的字)及其他書法用具(學校書法教室會準備公用的書法用具,個人書法用具都不必帶來學校,在家練習用)

3.請家長注意小朋友的書寫姿勢、執筆和運筆的方法、保持整潔的書寫習慣、使           用和保管寫字工具。

4.鼓勵小朋友多多上江老師網頁補充書法常識。(網址w3.hyps.tp.edu.tw/~hy089)